Правильное освещение в школьных заведениях

Светодиодные источники освещения уверенно вытесняют более привычные решения в виде ламп накалывания, галогенных и люминесцентных приборов.

LED-оборудование активно применяется на производстве, а также для освещения частной жилой собственности, офисов, улиц. Вполне логично, что вопрос внедрения энергосберегающих приборов возникает в отношении школьных заведений.

LED-светильники в школах: риск или разумная модернизация?

В аспекте целесообразности применения светодиодного освещения в школьных заведениях уместно рассмотреть пример его внедрения в рабочий процесс. Известно, что разумно подобранные источники света способны качественно повлиять на него, увеличить продуктивность, а главное – не нанести вред здоровью. Точно также обстоят дела и с освещением в детских заведениях. Светодиодные светильники Varton для школы способны повысить эффективность учебы, они соответствуют установленным стандартам качества. Общие требования к источникам освещения в школах такие:

• безопасность;
• надежная арматура;
• равномерное распределение света.

Важно, чтобы свет был одновременно ярким и мягким, следует понимать, что он влияет на восприятие информации, сосредоточенность, эмоциональное состояние. Относительно светодиодных ламп доступна технологии диммирования – регулировка яркости.

Светодные светильники для школы: соответствие нормам

LED-светильники для школы должны соответствовать строгим нормам:

• для школьных заведений коэффициент пульсации не должен превышать 10%. Для сравнения, в светодиодных приборах он достигает 4%, тогда как в люминесцентных – 25-40%;
• обязательно снабжение арматуры вторичной оптикой с хорошими рассеиванием (открытые приборы запрещены в учебных заведениях);
• нельзя допускать ослепляющего эффекта, поэтому светильники должны иметь угол рассеивания выше 90 градусов;
• общее освещение уместно реализовывать посредством прибором, которые выдают белый свет (до 4000 К). Для основного должны использоваться потолочные устройства;
• яркость между самым большим сильным и слабым освещением не должна превышать соотношение 5:1;
• внутри рекомендуется применять приборы, мощность которых не превышает 0,3 Вт;
• следует избегать использования разных по природе осветительных приборов;
• дискомфорт для одного места допустим в аспекте показателя до 40 Мт;
• для доски следует обеспечить дополнительное освещение, с чем отлично справятся светодиодные приборы с направленным потоком.

Светодиодные светильники отвечают запросам школьных заведений. Во многих странах такие приборы успешно используются в учебном процессе.